Objetivos por Trimestre

CURSO 2020-2021

Objetivos del 1º Trimestre

•  Identificar las cualidades de los sonidos.

•  Conocer ejemplos de obras variadas de nuestra cultura y valorar el patrimonio musical.

•  Conocer e interpretar canciones de distintos lugares, épocas y estilos con y sin acompañamiento.

•  Conocer y asimilar de forma práctica las normas básicas de la técnica de la flauta.

•  Representar un mensaje sonoro con grafía no convencional para interpretar la duración del sonido.

•  Controlar la articulación y la digitación para obtener un buen sonido con la flauta en la interpretación de una sencilla melodía de flauta con las notas SI, LA, SOL.

•  Adecuar el movimiento con la voz y el gesto en la realización de las actividades que lo precisen.

•  Afianzar las destrezas instrumentales básicas para interpretar una melodía con la flauta.

•  Reconocer y analizar las manifestaciones artísticas populares de otras épocas y culturas.

•  Distinguir auditivamente los elementos que son objeto de estudio y que componen las obras musicales presentadas.

•  Ajustar los propios movimientos a los del resto del grupo en canciones y danzas.

•  Desarrollar la memoria auditiva mediante la interpretación vocal de canciones, piezas instrumentales y danzas.

•  Afianzar la afinación, la articulación y la expresión en la interpretación vocal e instrumental.

•  Utilizar las posibilidades del sonido, como elemento de representación y comunicación, contribuyendo con ello al equilibrio afectivo y a la relación con los demás. 

Objetivos del 2º Trimestre

•  Explorar las posibilidades sonoras del aire en el interior de un tubo.

•  Conocer, clasificar e identificar auditivamente los instrumentos de la familia de viento.

•  Conocer e interpretar obras de diferentes épocas y estilos con y sin acompañamiento.

•  Controlar la articulación y la digitación para obtener un buen sonido con la flauta en la interpretación de una sencilla melodía de flauta con las notas RE, MI, SOL, LA, SI.

•  Participar en una danza en grupo, siguiendo el pulso y reaccionando a cada una de las partes de la música.

•  Participar y aprender a tener una predisposición positiva de vivir la música, sintiéndose verdadero protagonista de la experiencia artística.

•  Saber clasificar los instrumentos de percusión según diferentes criterios.

•  Conocer e interpretar canciones de distintos lugares, épocas y estilos con y sin acompañamiento.

•  Comprender el lenguaje musical que debe ser utilizado para la interpretación de piezas musicales que aparecen en la unidad.

•  Actuar de forma coordinada con el resto del grupo en las actividades musicales colectivas.

•  Conseguir información sobre contenidos planteados en la unidad.

•  Controlar la articulación y la digitación para obtener un buen sonido con la flauta en la interpretación de una sencilla melodía de flauta con las notas SI, LA, SOL, MI.

•  Participar en una danza en grupo, siguiendo el pulso y reaccionando a cada una de las partes de la música.

Objetivos del 3º Trimestre

•  Conocer, clasificar e identificar auditivamente los instrumentos electrófonos.

•  Saber clasificar los géneros musicales según diferentes criterios.

•  Utilizar el lenguaje musical para la interpretación de piezas musicales que aparecen en la unidad.

•  Conocer e interpretar canciones de distintos estilos con y sin acompañamiento.

•  Afianzar las destrezas instrumentales básicas para interpretar una melodía con la flauta.

•  Conseguir información complementaria a los contenidos planteados en la unidad.

•  Participar en una danza en grupo, siguiendo el pulso y reaccionando a cada una de las partes de la música.

•  Participar y aprender a tener una predisposición positiva de vivir la música, sintiéndose verdadero protagonista de la experiencia artística.

•  Conocer ejemplos de obras variadas de nuestra cultura y valorar el patrimonio musical.

•  Saber clasificar los instrumentos de la familia de la cuerda según diferentes criterios.

•  Distinguir auditivamente los elementos que son objeto de estudio y que componen las obras musicales presentadas.

•  Comprender el lenguaje musical que debe ser utilizado para la interpretación de piezas musicales que aparecen en la unidad.

•  Actuar de forma coordinada con el resto del grupo en las actividades musicales colectivas.

•  Interpretar un mensaje sonoro con grafía no convencional que refleja la duración del sonido.